第4名学校性质：公立 建校时间：1367年
在校学生：30000人 所在地：佩奇市
开学时间：九月、一月 优势专业：全科医学、牙医、护理学、管理学、人文科学、建筑学
欧盟委员会（European Commission）已于2019年启动了欧洲数字大学，简称EDUC，其预算为500万欧元，与佩奇大学（UP）合作，成为这一杰出财团的成员。根据联合体成员过去几个月的讨论，决定由佩奇大学主办今年举行的题为“终身健康与繁荣”的研讨会。
EDUC（欧洲数字大学）将通过加强知识创造，并通过数字化支持的跨校区和跨学科的教学活动以及各种学习机会，提出欧洲技能的掌握，从而加强欧洲的身份识别过程。该项目由伊拉斯谟+项目共同资助，利用五个欧盟成员国的六个国际大学合作伙伴的合作，于2019年秋季启动。佩奇大学在该联盟中的合作伙伴包括作为联合体牵头方的波茨坦大学（德国）、布尔诺的马萨利克大学（捷克共和国）、巴黎南特雷大学（法国）、雷恩1号大学（法国）和卡利亚里大学（意大利）。
主管总务、联系和战略事务的副校长József Betlehem教授向我们通报了最新消息：“在过去六个月里，我们进行了复杂而艰苦的工作。”
"我们已经达到了一个重要的里程碑, 作为卡利亚里大学领导的第九个工作包的一部分，协调教育和研究。一方面，我们选择了研究课题，以促进未来几年六所大学的教育和科研合作。另一方面，我们也制订了指标，我们必须根据这些指标来衡量项目的成功与否。“József Betlehem说。
为了突出主题与教育联盟最重要的特点——多学科性相协调，我们选择了以下研究课题，并在括号内标明了研讨会的组织者和主办方：
1. 终身健康和福祉（匈牙利佩奇大学）
2. 网络安全与人工智能（捷克共和国布尔诺马萨里克大学）
3. 欧盟研究（意大利卡利亚里大学）
4. 可持续变化：气候与资源（德国波茨坦大学）
5. 正义、不平等和包容（法国巴黎南特大学）
6. 机动性/智能城市（法国雷恩1大学）
7. 文化与遗产（法国巴黎南特大学）
国际交流中心主任István Tarrósy博士概述了联盟的进一步计划：“下一步是按照主题组织研讨会，这将为教育大学的博士生和主要研究人员创造许多机会。
“亲自见面，介绍他们的专业领域，讨论新的合作机会，或者通过增加成员来扩大合作。教育联盟和法国政府将资助几个流动项目，以激励博士生和教育大学的研究人员参加与他们最相关的研讨会。”István Tarrósy总结说。
由于COVID-19病毒造成的紧急状态，研讨会可能在秋季开始，但关于研讨会的细节，如日程安排和参加标准，佩奇大学将在议程确定后立即分享信息。
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